Hipermedios y multimedios:
Su aprovechamiento en la educación
Actualmente es común escuchar sobre programas y aplicaciones multimedia. Pero en el ámbito educativo durante mucho tiempo. Se ha recorrido al empleo de medios audiovisuales, carteles, transparencias, música, pizarra y otros.
El principal objetivo al utilizar multimedios es mejorar la interacción entre los humanos y las computadoras así como el proceso de asimilación de información, de manera que se pueda aprovechar al máximo el potencial de estas maquinas en cuanto a su capacidad de almacenamiento de datos y procesamiento de información.
Sistemas multimedios
Hipertexto, técnica de lectura- escritura no secuencial, permite pasar de texto de un lado a otro
En un hipertexto la información se organiza en tarjetas de tamaño variable. La diferencia entre un hipertexto y un texto común se da fundamentalmente en que la página de texto es una unidad física y no lógica, mientras que la tarjeta de hipertexto es una unidad física y lógica
Tecnología multimedios
Se refiere al área de la computación que estudia los diversos mecanismos computacionales para el procesamiento de información en múltiples multimedios.
Equipo para trabajar con multimedios
Este trabajo generalmente exige dos tipos de ambiente de operación: el ambiente de desarrollo o de producción aplicaciones y el ambiente para presentación de aplicaciones.
